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看看别人家的爸爸,教育大咖是如何做家庭教育的?

来源:高新教育 时间:2018-09-12 作者:高新招生网 浏览量:

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刘裕权教授
成都师范学院教授,中国陶行知研究会常务理事、中国陶行知研究会中学教育专业委员会副理事长、中国教育学会初中教育专业委员会专家组成员、四川省陶行知研究会常务副会长。主要研究领域:区域教育发展战略策划、教育基本原理、学校诊断与学校形象策划、学校公共关系学、家庭教育。

        在全国第34个教师节,网络上都在热议与教育相关的话题,特别是家庭教育的话题最为热烈。其实有关家庭教育的问题一直都是学界、政界所关注的焦点。就在今年两会上,多位人大代表不约而同都将针对家庭教育的提案带到会上,在他们看来,中国教育最大的问题是家庭教育。实际情况是否如此?

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刘教授在四川遂宁市河东实验小学指导工作


        成都师范学院刘裕权教授是一位优秀的老师,在家庭教育研究领域颇有建树,同时也是一位非常优秀的爸爸,这位教育大咖是如何将理论研究应用到实际生活的?为此小编专程与刘裕权教授做了一次深度的访谈,从他自身的家庭生活状态,到他研究的学术范畴。


家是没有桃花的桃源


刘裕权教授认为,他要感谢妻子,是她,让他拥有了家庭;他要感谢他的女儿,是她,让我成为家长。做了家长,才开始慢慢地懂得古人所说的:“不当家,不知油盐柴米之贵;不养儿,不知父母之艰难”。做了家长,才知道自己自从有了女儿,不仅仅是对女儿有了一份责任,而且对天下、对未来也多了一份使命。


有了家,才真正懂得:家是温暖的壳,家是能铺开心事的地方,家是没有桃花的桃源,家是一言难尽的一个字,家是受伤时的“创口贴”,家是父母投资、儿女欠债的地方,家是握在手里盈盈一脉的馨香,家是每一砖每一石都是用爱砌出来的城堡,家是以爱为圆心、一家人手牵手为半径走过的一个圆,家是整个世界在下雪、走进其中却是春天的地方……

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刘教授与亦师亦友的爱人合影

有了家,才逐步次感受到:在人生的旅途中,家是你永恒的港湾,疲了惫了,想一想家,那是你力量的源泉;在社会的纷争中,家是你永恒的坚石,惧了怕了,想一想家,那是你自信的来源;家,一个简单的代名词,却承载了太多的坚强与信仰;家,也许是简陋的草屋,但却可以风雨不动安如山;家,一份永恒不变的情感……


十六字方针指引家庭教育行动


家是如此的美好,如此的让人神往。作为家长,我们要用心浇灌,培育好的家庭教育环境。但是在日常生活中,家长们如何着手做好家庭教育?


        刘教授认为,首先要力争做一名合格的家长,让自己有意识、有计划的读书学习,在大处着眼、小处着手,修身养性,不断提升自己做人的品位。


        其次在家庭教育过程中,让自己的行为合乎规范、正确合理并富有教育价值,在心理品质修养方面要追求完美,在兴趣爱好特长方面要努力扩展,在家教艺术修养方面要不断的形成与提升。

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第三,要在不断的学习与思考之中,逐步地建构起属于自己的家教观,并以此来指引自己的家庭教育行动。我的“家教观”是:“顺应自然,创造条件,促其发展,展现自我”。


所谓顺应自然,就是指家长在教育孩子的过程中,一定要注意坚持了解与研究自己孩子的身心特点,顺应孩子的天性,顺应孩子自身的需要,千万不要将家长的某些意志强加给孩子,尤其是不要让孩子为自己“圆”自己年少时的某些梦想;

所谓创造条件,就是指家长在充分了解孩子的天性与需要的基础上,在为孩子制定了成长计划以后,一定要注意结合本地的基本条件,用好本地的各种教育资源,为孩子的健康成长与加速成长创造一个最好的环境条件,使孩子在家长所营造的环境中幸福地生活、快乐地成长;

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与全国知名校长,衡水中学老校长、石家庄精英中学校长李金池先生交流工作


所谓促其发展,就是要努力创造各种机会,使自己的孩子的每一个天性或优势需要方面,能够得到最好的培养与发展,形成与同龄人相比显得更为突出的优势;


所谓展现自我,就是指帮助孩子在集体生活与活动中勇敢地展现自己的优势与长处,让孩子从小就明确自己的优势与长处,进而培养起孩子的自信,在生活的历程中随时展开自己的“自信之帆”,使自己的生命之舟能够比较顺利地驶向理想的彼岸。


言传身教就是最好的家教


俗话说:“父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子”。

刘教授认为,在家庭教育这一环节里,家长起着至关重要的作用。在处理家长、学生、学校三方关系上,家长应该主动积极地争取成为学校和老师的同盟军,自觉地学会积极主动地和学校配合。

首先,家长要树立起尊重学校、尊重老师的观点,真正明白尊重学校、尊重家长,就是尊重自己、尊重自己的孩子,要真正从心底里开始树立起“尊师重教”的理念,并将其转化为自己切实的行动。


其次,家长不仅自己要努力地做到理解学校和老师的难处,还要引导自己的孩子也多多理解老师工作的难度,多听老师的教导,同时争取能够为学校、老师和班级的同学们多做一点好事情,为学校、为老师分忧解愁。

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刘教授在成都七中初中部给学生们上即兴班会课:“厉害了!我的大十一”

 第三,家长要积极主动地参与到学校、老师组织的各类亲子俱乐部、亲子运动会、家校合作交流会、家长开放日等活动之中,争取在这些活动中成为学校、老师的好帮手,其他家长的贴心人和“聚合剂”。

第四,家长要主动学习家庭教育理论、现代教育理论和心理科学理论,学习古今中外成功的家庭教育案例,学习身旁那些比较成功的家庭教育的经验,随时记录下自己学习的心得体会,并与其他的家长、老师分享自己的收获,成为宣传家庭教育的积极分子。

有这么一个寓言故事:“孩子,你怎么老是横着爬,为什么不能直着走呢?”小蟹委屈地答道:“妈妈,我是照着您的样子走的呀。”在家庭中,父母是孩子生活中的“镜子”,想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。给天下父母共勉。


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